Główna treść artykułu

Abstrakt

  

Szczegóły artykułu

Jak cytować
Sulik, M. (2012). ZNACZENIA EDUKACJI USTAWICZNEJ W PERCEPCJI STUDENTÓW – REFLEKSJE Z BADAŃ. Dyskursy Młodych Andragogów/Adult Education Discourses, (13). https://doi.org/10.34768/dma.vi13.207